筑牢心理防线,守护青春净土——我校“青春无欺凌·护苗共成长”心理健康教育系列活动圆满举行
为深入贯彻落实《海南省关于加强新时代中小学心理健康教育工作的实施意见》以及《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》文件精神,进一步提升学生的心理健康素养,我校心理健康教育中心以5·25心理健康活动月为重要契机,紧密结合学生的身心发展特点,精心组织开展了为期一个月的“青春无欺凌·护苗共成长”心理健康教育系列活动。此次活动旨在有效提高学生防范欺凌的意识,呵护学生心灵健康,培育阳光、友爱、积极向上的良好心理品质。
国旗下的倡议:吹响反欺凌号角
2025年4月22日清晨,我校在国旗台前举行了庄严而肃穆的升旗仪式。仪式结束后,24新能源大专班的学生代表符昊宇同学走上发言台,他通过生动具体的案例,深入剖析了校园欺凌的常见表现形式、严重危害以及有效的应对方法,并向全体同学发出了共建友爱校园的诚挚呼吁。随后,班主任代表潘甫敏老师也向同学们发出倡议,强调尊重与友善的重要性,鼓励大家用实际行动抵制欺凌行为。最后,学生科科长胡梅珍再次明确了学校对校园欺凌“零容忍”的坚定立场,鼓励同学们积极举报欺凌行为。三人的发言层层递进,如警钟长鸣,让反欺凌意识深深烙印在每一位师生的心中。
全方位宣传:营造浓厚反欺凌氛围
4月22日至5月30日期间,学校充分利用横幅、LED屏幕、宣传栏等多种宣传渠道,进行了全方位、持续性的反欺凌宣传教育。醒目的横幅标语时刻提醒着师生们关注校园欺凌问题;LED屏幕循环播放精心制作的科普视频和公益广告,以生动形象的方式传递心理健康知识与反欺凌小贴士;宣传栏内展示的一幅幅主题海报,更是吸引了众多师生驻足观看。通过这些多样化的宣传手段,“青春无欺凌”的理念如春风化雨,悄然融入了每位师生的日常学习与生活之中。
职业规划与职场反欺凌:为实习学生赋能
鉴于23级学生即将踏入实习岗位,学校于5月8日特别邀请到姜凤云教授为同学们带来了一场题为《用行动承诺未来》的精彩主题讲座。姜教授不仅毫无保留地分享了自己丰富的个人成长经历与宝贵的职业经验,还特别聚焦“职场欺凌”这一关键话题。他结合大量真实案例,深入剖析了职场欺凌的常见形式、潜在危害,并传授了实用的自我保护与矛盾化解策略。讲座内容涵盖了从专业学习到素养提升、从困难应对到未来规划的各个方面,姜教授的倾囊相授让同学们受益匪浅。在互动环节,同学们踊跃提问,与姜教授进行了深入交流。通过这次讲座,同学们不仅进一步明晰了自己的职业方向,更增强了应对未来职场挑战的信心与底气。
主题班会:凝聚班级反欺凌共识
5月11日,在班主任的精心组织下,各班级纷纷召开了形式多样、内容丰富的主题班会。班会内容涵盖了校园欺凌的辨识、危害讨论、情景模拟、应对策略学习以及同学情谊培养等多个方面。通过这些活动,同学们学会了如何尊重、理解和关爱他人,掌握了实用的自我保护方法,进一步凝聚了班级的反欺凌共识,营造了和谐温馨的班级氛围。
法制讲座:用法律守护校园安全
5月22日,学校特邀法制副校长亲临现场,为全体师生带来了一场深入浅出的“防校园欺凌”专题法制讲座。讲座紧密结合真实案例,对欺凌行为进行了清晰界定,明确了其应承担的法律后果,并传授了实用的预防与应对策略。法律的威严与温度在讲座中得到了充分体现,为同学们划清了行为红线,也为他们在面对欺凌时如何寻求帮助指明了方向。
摄影比赛:捕捉美好瞬间,传递温暖力量
4月22日至5月25日,学校举办了“日日是好日·发现生活中的美”摄影比赛,鼓励同学们用镜头捕捉生活中的美好瞬间。在同学们的作品中,有校园清晨的第一缕阳光、雨后绚丽的彩虹、篮球场上挥洒的汗水以及伙伴们灿烂的笑容……这些被定格的瞬间,无声地诉说着校园生活的温暖与美好,让“美”成为了抵御冷漠与伤害的温柔力量。
手抄报比赛:手绘反欺凌决心,传递友爱心声
与此同时,学校还举办了预防校园欺凌主题手抄报比赛。同学们以画笔为武器,以色彩为盾牌,精心绘制出一幅幅主题鲜明、构思巧妙的手抄报作品。有的作品用醒目的标语和生动的漫画展现了欺凌行为的危害,有的则引用真实案例和法律条文讲解了应对措施。在这些青涩却充满力量的笔触中,同学们表达了拒绝暴力的坚定决心和对团结友爱的深切渴望。
观影感悟:反思欺凌危害,坚定反欺凌信念
5月25日,学校组织全体学生观看了电影《悲伤逆流成河》。影片中女主角遭受校园欺凌的悲惨遭遇深深触动了每一位观影学生的心灵。观影结束后,同学们认真撰写观后感,将内心的震撼与思考化作文字,在字里行间剖析了欺凌者的心理,表达了对受害者的同情,并坚定了从自身做起、反对校园欺凌的信念。这次观影活动让反欺凌理念在同学们的心灵深处扎根发芽。
此次“青春无欺凌·护苗共成长”心理健康教育系列活动的圆满举行,不仅有效提高了学生的心理健康素养和防范欺凌的意识,也为营造和谐、安全、友爱的校园环境奠定了坚实基础。我校将继续秉持“三全育人”“五育并举”的理念,持续关注学生的心理健康发展,不断完善预防和干预机制,为每一位学生的健康成长保驾护航,让青春之花在尊重与关爱的滋养下绚丽绽放。